NS-Wirtschaftspolitik - (k)ein Wirtschaftswunder? Dekonstruktion eines Mythos der NS-Propaganda anhand multiperspektivischer Quellen (12. Klasse Gesch

    Lehrmaterial zur NS-Wirtschaftspolitik für Schüler

    NS-Wirtschaftspolitik - (k)ein Wirtschaftswunder? Dekonstruktion eines Mythos der NS-Propaganda anhand multiperspektivischer Quellen (12. Klasse Gesch
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    Entdecken Sie die Wahrheit zur NS-Wirtschaftspolitik – für kritisches Denken und umfassendes Geschichtswissen!

    Kurz und knapp

    • Das Produkt 'NS-Wirtschaftspolitik - (k)ein Wirtschaftswunder?' bietet eine tiefgehende Auseinandersetzung mit der Wirtschaftspolitik des nationalsozialistischen Regimes.
    • Der Unterrichtsentwurf wurde 2022 an der Ruhr-Universität Bochum mit der Note 1,0 ausgezeichnet.
    • Die zentrale Fragestellung beleuchtet, ob es tatsächlich ein Wirtschaftswunder in der Zeit von 1933 bis 1939 gab oder ob dies ein Mythos war.
    • Lernende analysieren verschiedene Quellen und diskutieren in Gruppenarbeiten, um ein kritisches Werturteil über die NS-Wirtschaftspolitik zu bilden.
    • Die multiperspektivische Betrachtungsweise fördert das Verständnis für komplexe wirtschaftliche Zusammenhänge und hinterfragt einseitige Geschichtsdarstellungen.
    • Dieses Produkt ist ideal für Geschichtslehrer und Schüler, die sich intensiv mit einer der dunkelsten Phasen der deutschen Geschichte auseinandersetzen möchten.

    Beschreibung:

    Das Produkt 'NS-Wirtschaftspolitik - (k)ein Wirtschaftswunder? Dekonstruktion eines Mythos der NS-Propaganda anhand multiperspektivischer Quellen (12. Klasse Gesch' bietet eine tiefgehende Auseinandersetzung mit der Wirtschaftspolitik des nationalsozialistischen Regimes und beleuchtet die oft romantisierte Vorstellung dieses Themas. Der Unterrichtsentwurf, der im Jahr 2022 an der Ruhr-Universität Bochum mit der Note 1,0 ausgezeichnet wurde, ist speziell für Schülerinnen und Schüler der 12. Klasse konzipiert.

    Die zentrale Fragestellung des Unterrichtsentwurfs lautet: Gab es tatsächlich ein Wirtschaftswunder in der Zeit von 1933 bis 1939, oder handelt es sich dabei um einen Mythos, der durch nationalsozialistische Propaganda erzeugt wurde? Indem die Lernenden verschiedene Quellen analysieren und in Gruppenarbeiten diskutieren, lernen sie, ein kritisches Werturteil über die NS-Wirtschaftspolitik zu bilden. Dieser Ansatz fördert nicht nur das historische Verständnis, sondern schult auch wichtige Kompetenzen wie Teamarbeit, Analyse und kritisches Denken.

    Das Besondere an diesem Unterrichtsentwurf ist die multiperspektivische Betrachtungsweise. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit unterschiedlichsten Perspektiven zur Arbeitslosigkeit, Staatsverschuldung und dem allgemeinen Wohlstand im Deutschen Reich auseinander. Diese umfassende Analyse hilft ihnen, die komplexen wirtschaftlichen Zusammenhänge zu erfassen und die oft einseitige Darstellung in der Geschichtsschreibung zu hinterfragen.

    Durch die gezielte Auseinandersetzung mit diesem Thema werden nicht nur historische Fakten vermittelt, sondern auch das Bewusstsein für die Manipulation von Informationen geschärft. Die Schülerinnen und Schüler entwickeln ein kritisches Auge für politische Rhetorik, das weit über das Unterrichtsfach hinaus von Bedeutung ist.

    Dieses Produkt ist ideal für Geschichtslehrer und Schüler, die bereit sind, sich intensiv mit einer der dunkelsten Phasen der deutschen Geschichte auseinanderzusetzen. 'NS-Wirtschaftspolitik - (k)ein Wirtschaftswunder?' bietet die Möglichkeit, Mythen zu dekonstruieren und ein umfassendes Verständnis für die wirtschaftlichen Realitäten im nationalsozialistischen Deutschland zu erlangen. Stellen Sie sicher, dass Ihre Schülerinnen und Schüler dieses wertvolle Lernmaterial zur Verfügung haben, um ihre Kenntnisse in Geschichte entscheidend zu erweitern.

    Letztes Update: 21.02.2026 08:33

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    Praktische Tipps

    • Dieses Buch ist ideal für Geschichtslehrer und Schüler der 12. Klasse, die sich intensiv mit der NS-Wirtschaftspolitik auseinandersetzen möchten.
    • Ein gewisses Grundverständnis der deutschen Geschichte des 20. Jahrhunderts ist hilfreich, um die komplexen Zusammenhänge besser zu erfassen.
    • Arbeiten Sie in Gruppen, um verschiedene Perspektiven zu diskutieren und die Analyse der Quellen zu vertiefen – das fördert den Austausch von Ideen.
    • Für weiterführende Themen empfehlen sich Bücher über die Weimarer Republik und die wirtschaftlichen Bedingungen in Europa während der 1930er Jahre.
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